Программа «СемьЯ – это Мы!» (далее – Программа) – парциальная программа духовно-нравственного воспитания дошкольников, разработана государственным бюджетным образовательным учреждением дополнительного профессионального образования Тверской областной институт усовершенствования учителей. Программа объединяет комплекс региональных проектов, реализуемых в сфере дошкольного образования в Тверской области в 2022-2023, 2023-2024 и 2024-2025 учебных годах.

В Программу интегрированы:

- Программа «Добрый мир. Православная культура для малышей», автор Л.Л. Шевченко;

-региональный проект «Читаем вместе»;

-региональный проект «Играем вместе»;

-региональный проект «Что такое хорошо и что такое плохо».

Программа «СемьЯ – это Мы!» соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (далее – ФГОС ДО), расширяет, углубляет и конкретизирует задачи ФОП ДО с учётом региональных условий, обеспечивает достижение целевых ориентиров, обозначенных во ФГОС ДО, реализуется в пяти образовательных областях.

Ее главная задача – организовать эффективную воспитательную работу в детских учреждениях, направленную на развитие у дошкольников глубокого понимания ценностей семьи, взаимоотношений её членов, прав и обязанностей каждого домочадца, особенностей чувств и эмоций, возникающих в кругу близких людей, а также способов решения конфликтов.

Обеспечение эффективности достижения результатов Программы достигается использованием научно-обоснованных подходов: культурологического, комплексного, принципов адаптивности, интегративности.

Цель парциальной программы духовно-нравственного воспитания «СемьЯ – это Мы!» - формирование традиционных духовно-нравственных

ценностей, в соответствии с традициями православной культуры, с приоритетом формирования семейных ценностей.

Задачи:

·       знакомить детей с культурной традицией Православия;

·       знакомить детей с культурно-историческими традициями русской/российской семьи (многодетность, многопоколенность);

·       формировать представления о добре и зле, милосердии, заботе, любви, совести, дружелюбии, сопереживании, взаимопомощи и др.;

·       содействовать пониманию детьми собственных и чужих эмоциональных состояний, и переживаний, развивать эмоциональную отзывчивость к близким;

·       развивать позитивное ценностное отношение и чувство принадлежности к семье, уважение к родителям (законным представителям), представителям старшего поколения (дедушкам и бабушкам);

·       развивать способы взаимодействия в различных ситуациях в семье и со сверстниками, закреплять позитивный опыт в самостоятельной и совместной со взрослым и сверстниками деятельности;

·       просвещать родителей (законных представителей) в вопросах семейного ценностно-ориентированного воспитания.

Цель программы реализуется путем решения следующих задач:

·       привлечение детей (с учетом их возраста) к основным духовно-нравственным ценностям русского народа — ценности жизни, крепкого семейного уклада, сострадания, взаимовыручки, сотрудничества и уважительного отношения друг к другу, содействие формированию практических навыков и морального выбора, основанных на понимании этих ценностей.

·       организация образовательного процесса таким образом, чтобы содержание занятий соответствовало возрасту и индивидуальным особенностям каждого ребенка.

·       способствование развитию физических способностей, личностных черт, нравственности, начальных элементов патриотического сознания, воспитания самостоятельности и чувства личной ответственности.

Для реализации поставленных программой целей важнейшими аспектами являются:

·       забота о психологическом комфорте и всестороннем гармоничном развитии каждого ребёнка.

·       создание в группе обстановки, наполненной уважением, вниманием и поддержкой всех воспитанников, способствующей воспитанию дружелюбия, открытости, любопытства, активности, стремления к независимости и творческому самовыражению.

Программа разработана на основе принципов дошкольного образования, предусмотренных Федеральным образовательным стандартом дошкольного образования (ФГОС ДО):

·       стимуляция детской инициативы в разнообразной деятельности.

·       тесное взаимодействие детского сада с семьёй ребёнка.

·       интеграция детей в систему социальных и культурных традиций, принятых в обществе, семье и государстве.

·       поддержка интереса к познанию окружающего мира и стимулирование активной исследовательской позиции в повседневной деятельности.

   В нашем детском саду продолжилась реализация программы "СемьЯ-это МЫ". На протяжении всей первой недели февраля воспитанники младшей и дошкольной групп участвовали в сюжетно-ролевых играх под названием "Определение цены товара", "Покупаем гостинец для бабушки", "Мама-продавец", "Полезные покупки: заботимся о семье".Очень оживленно прошли беседы на темы: "Я гражданин своей страны", "Мой папа", "Хочу быть как папа". Также воспитатели читали детям художественную литературу: Е.А.Ульевой "Мама меня любит", В. Маяковский "Что такое хорошо и что такое плохо", К. Валохнович "Мама вернулась"". В ходе продуктивной деятельности ребята рисовали на тему "Теплые подарки", "Красивые сердечки для мамы"

   Тема региональной программы "Добрый мир" на этой неделе была "Мама-слово дорогое". Его цель- пробудить в детях чувство глубокой благодарности и уважения к маме, желание помогать и радовать ее.

  Так насыщенно и интересно прошла первая неделя февраля. Каждое мероприятие-это еще один кирпичик в фундамент доброты, отзывчивости и понимания того, что это путешествие только набирает обороты.